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RCT enfants

Contenu de la formation :

La CRT-enfant est un outil de remédiation cognitive de type papier/crayon, administrée au cours de séances individuelles avec le thérapeute. Elle comprend trois modules : flexibilité cognitive, mémoire de travail et planification. La CRT-enfant vise l’amélioration du fonctionnement cognitif (en particulier des fonctions exécutives) et des capacités fonctionnelles de la personne. Cette méthode de remédiation cognitive s’adresse aux enfants qui présentent des troubles de la sphère exécutive, par exemple dans le cadre d’un TDAH ou d’un trouble du spectre de l’autisme.

A l’origine, la CRT (Cognitive Remediation Therapy, créé par Delahunty et Morice en 1993 puis développé par Wykes et Reeder, 2002) est un outil de remédiation cognitive validé, largement utilisé chez les adultes. Elle a récemment été adaptée aux enfants et traduite en français par l’équipe du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du Professeur Asma BOUDEN (CHU de Razi, à Tunis). Des études de validation ont notamment été conduites dans le cadre des troubles du spectre de l’autisme (Hajri et al., 2017) et dans le TDAH (Hamza et al., 2018).

Aspects pratiques :

Horaires 9h00-17h00

20 places maximum

Le tarif :

580 € pour 3 jours de formation

Formateur : Professeur Asma Bouden et Dr Zeineb Abbes

Prochaines dates de formation : 16-17-18 janvier 2020 Paris 11°